Neuer Standort Wilhelm-Hausenstein-Gymnasium: Pläne liegen aus Archiv

Der Ausschuss für Stadtplanung und Bauordnung des Stadtrats hat beschlossen, für das Gebiet Salzsenderweg (nördlich), Fideliostraße (nördlich), Freischützstraße (westlich), Ringofenweg (östlich) einen Bebauungsplan mit Grünordnung Nr. 2151 aufzustellen. Hier soll ein sechszügiges Gymnasium (Verlegung Wilhelm-Hausenstein-Gymnasium) mit Dreifachsporthalle, Freizeitsportanlagen und Pausenbereichen entwickelt werden. Die Unterlagen, aus denen sich die Öffentlichkeit zu den allgemeinen Zielen und Zwecken sowie wesentlichen Auswirkungen der Planung unterrichten kann, werden von Mittwoch, 8., mit 22. Januar an folgenden städtischen Dienststellen zur Einsicht bereitgehalten:
- beim Referat für Stadtplanung und Bauordnung, Blumenstraße 28 b (Hochhaus), Erdgeschoss, Raum 071, Auslegungsraum – barrierefreier Eingang an der Ostseite des Gebäudes, Blumenstraße 28 a (Montag mit Freitag von 6.30 bis 18 Uhr),
- bei der Bezirksinspektion Ost, Trausnitzstraße 33 (Montag, Mittwoch, Freitag von 7.30 bis 12 Uhr, Dienstag von 8.30 bis 12 Uhr und 14 bis 16 Uhr, Donnerstag von 8.30 bis 15 Uhr),
- bei der Stadtbibliothek Bogenhausen, Rosenkavalierplatz 16 (Dienstag bis Freitag von 10 bis 19 Uhr und Samstag von 10 bis 15 Uhr).
Allgemeine Ziele und Zwecke der Planung sind:
- Sensible Integration des Schulstandortes in das Gelände der bestehenden öffentlichen Grünfläche unter Berücksichtigung ökologischer Gesichtspunkte
- Kompakte Anordnung der Baukörper zur Vermeidung negativer stadtklimatischer Auswirkungen
- Sicherung klimatisch wirksamer Begrünungsmaßnahmen auf dem Schulgelände
- Sicherung von öffentlichen Grünflächen zur Ergänzung des Klimaparks -Sicherung der wichtigen stadtklimatischen Funktion des Klimaparks als Kaltluftleitbahn.
Wesentliche Auswirkungen der Planung sind:
- Das Schulgebäude verzahnt sich harmonisch mit den angrenzenden schulischen Freiflächen sowie den öffentlichen Grünflächen des Klimaparks.
- Flächenschonender und ressourcensparender Umgang mit Grund und Boden (beispielsweise wird ein Teil des Pausenhofs auf dem Dach des Sockels untergebracht)
- Durch die nahezu freistehenden Lernhäuser ergeben sich eine gute Belichtung und offene Blickbeziehungen zwischen dem Salzsenderweg und dem Klimapark.